http://www.ncsu.edu/midlink/ho.html
http://www.rubrics4teachers.com/science.php
http://assessment.udel.edu/resources/rubrics.html
quinta-feira, 13 de janeiro de 2011
segunda-feira, 10 de janeiro de 2011
Argumentos e contra-argumentos
terça-feira, 14 de dezembro de 2010
The day after
Segue-se artigo?
Alegre por não estar na fase "publicar ou morrer".
Correcção: Contente. Nada de enganos.
Alegre por não estar na fase "publicar ou morrer".
Correcção: Contente. Nada de enganos.
quinta-feira, 2 de dezembro de 2010
Num dia de descobertas, um pouco de humor
quarta-feira, 24 de novembro de 2010
Palavra chave: plano

Pensado e bem pensado.
Mais relevante nestes momentos tão conturbados em que parece haver tudo menos visão estratégica.
Etiquetas:
Pensamento Crítico
quarta-feira, 17 de novembro de 2010
Desabafos
Tudo muda para tudo ficar igual?
Ou tudo muda para pior?
A espera é.
Não há pachorra para o "não há pachorra". Vergonhoso que esta seja a expressão mais usada entre muros educativos.
Os míudos crescem. mas os míudos serão sempre míudos.
Ainda bem que haverá sempre utópicos. Agradecem-se ainda mais os utópicos reflexivos.
As TIC e os ambientes de aprendizagem. A investir.
Os outros? os outros envelhecem.
Ou tudo muda para pior?
A espera é.
Não há pachorra para o "não há pachorra". Vergonhoso que esta seja a expressão mais usada entre muros educativos.
Os míudos crescem. mas os míudos serão sempre míudos.
Ainda bem que haverá sempre utópicos. Agradecem-se ainda mais os utópicos reflexivos.
As TIC e os ambientes de aprendizagem. A investir.
Os outros? os outros envelhecem.
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